Мы с радостью приветствуем Вас на нашей страничке.

Познакомим как с интересными фактами из жизни нашего детского сада - центра развития рребёнка, так и с уникальным методом Марии Монтессори, который основывается на принципах:

· Специально подготовленной развивающей среды;

· Свободы и дисциплины;

· Порядка и активности;

· Любви к труду;

· Стремления к самосовершенствованию

Специально подготовленная Монтессори – среда

В группе с 2 – 3 лет

Безопасная обстановка: доброжелательные, любящие детей взрослые, принимающие педагоги.

Ваш ребенок научится:

· Порядку

· Самостоятельности

· Умению ставить цели, доводить начатое дело до конца, получать результат

· Ухаживать за собой и окружающей средой, что дает уверенность в себе и собственных силах

· Понимать свои желания, определять свои потребности, (даже если ребенок, пока, не разговаривает) с уважением относиться к чувствам окружающих.

Внимательные педагоги помогут Вашему ребенку не бояться ошибок, ведь ошибки - признак трудолюбия.

В группе с 3 - 6 лет

Порядок для Вашего ребенка становится жизненной потребностью

Ребенок утончает сенсорные чувства (зрительные, слуховые, тактильные, стереогностические, барические)

Знакомится с элементарными математическими представлениями, в дальнейшем выполнять более сложные математические задачи (сложение, вычитание многозначных чисел; умножение, деление и др). Школа Пифагора дается ребенку с легкостью, интересом и радостью.

Знакомится с окружающим миром: географией, физикой, биологией, др.

Значительно расширяет словарный запас; работа на кругу дает возможность ребенку выражать свои мысли, строить предложения, описывать окружающий мир, что поможет ребенку в школьной программе справляться с изложениями, сочинениями.

Ребенок развивает фонематический слух, используя специальный материал умеет работать со звуками и буквами

Готовит и совершенствует руку к письму

Вначале ребенок осваивает письменные буквы, что способствует развитию интеллекта. Далее ребенок автоматически начинает читать, не затрачивая мыслительную энергию.

Совершенствует навыки социального общения, как с детьми, так и с взрослыми.

Благодаря специально подготовленной среде, основываясь на принципе от простого к сложному, снятия страха перед ошибками, доброжелательном отношении к ребенку, направленности ребенка на успех, дети не затрачивают мыслительную энергию и появляется опыт успеха и радости от познания окружающего мира.